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UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS PLAN DE CLASE 2 Maestra: Beatriz Rodrigues Fecha: 25/04/23  Turma: 2º año de enseñanza media.  Tiempo: 14 minutos. TEMA:      ● Poema el viento en la isla de Pablo Neruda  OBJETIVO GENERAL:     ● Alentar el interés de los estudiantes por la literatura a través de la poesía y construir un conocimiento sobre algunas poesías hispánicas.  OBJETIVOS ESPECÍFICOS:     ●  Desarrollar el pensamiento crítico.    ●  Comprender y explorar las características de un texto literario.    ● Conocer la obra del Pablo Neruda METODOLOGÍA    ● Visualización el poema sobre el viento en la isla;   ● Conversación y debate acerca del tema.  PRÉ REQUISITO    ● Leer el poema El viento en la isla.  PRECALENTAMIENTO   ● Para empezar la clase, la maestra iniciará preguntando si ellos tienen facilidad p...

  Literatura española Poemas de Pablo Neruda El viento en la isla El viento es un caballo:  óyelo cómo corre  por el mar, por el cielo.  Quiere llevarme: escucha  cómo recorre el mundo  para llevarme lejos.  Escóndeme en tus brazos  por esta noche sola,  mientras la lluvia rompe  contra el mar y la tierra  su boca innumerable.  Escucha como el viento  me llama galopando  para llevarme lejos.  Con tu frente en mi frente,  con tu boca en mi boca,  atados nuestros cuerpos  al amor que nos quema,  deja que el viento pase  sin que pueda llevarme.  Deja que el viento corra  coronado de espuma,  que me llame y me busque  galopando en la sombra,  mientras yo, sumergido  bajo tus grandes ojos,  por esta noche sola  descansaré, amor mío. Disponible en :  https://www.soespanhol.com.br/conteudo/poemas.php Acceso : 27 abr 2023 Ejercicio: 1- haga una lectura...

UNIVERSIDAD FEDERAL DE AMAZONAS- UFAM  FACULTAD DE LETRAS - FLET  CURSO DE LETRAS LENGUA Y LITERATURA ESPAÑOLA  ASIGNATURA: MÓDULO PRÁCTICO V  PROFESOR: ESTEBAN REYES CELEDÓN PLAN DE ACTIVIDAD I.Fecha: 17 de abril de 2023 II. Datos de Identificación:  Asignatura: Español   Profesor (a): Beatriz Rodrigues de Paula Nivel: 2º año de enseñanza secundaria   Tiempo: 33 min. III. Tema:  -Las horas. IV. Objetivos:   Objetivo general: Que los alumnos aprendan a hacer el reconocimiento y aprender sobre las horas y así tener más conocimiento de cómo es. Objetivos específicos:  Que el alumno:   Ejercite el reconocimiento de las horas.  Sepa diferenciar las horas y los minutos.   Practique cuando sea posible.    Produzca frases usando las horas. V. Metodología: Presentación del tema; exhibición del video; hojas; la resolución de las actividades. V. Contenido: vocabulário de palabras.  VI. Desarr...

 Nueva escuela secundaria  Con la nueva escuela secundaria, los maestros tienen que hacer cambios para mejorar el aprendizaje de los estudiantes. La nueva escuela secundaria puede ayudar a los estudiantes en sus elecciones futuras, mostrándoles así nuevas formas de tomar buenas decisiones que los ayudarán en formas más básicas. Siempre es bueno que haya innovación en el aula, para que una asignatura así no se vuelva cansina para el alumno y se canse o se canse de participar en las clases y no quiera hacer o ejercer la profesión que tanto desea.   Con la nueva escuela secundaria, hubo algunos cambios en la carga de trabajo de algunas materias extracurriculares. Con los cambios se aumentaron las horas lectivas tanto para los alumnos diurnos como para los nocturnos. Es importante que el currículo extracurricular tenga literatura, ya que va a ser muy importante en la vida académica, la literatura estaba en medio de las clases de lengua portuguesa, pero podían tomar una m...

 DECRETO Nº 9.099, DE 18 DE JULHO DE 2017  " El PNDL cubre la evaluación y disponibilidad de obras didácticas y literarias, uso individual o colectivo, colecciones para bibliotecas, obras pedagógicas". El PNDL fue creado con el fin de estar destinado a estudiantes, profesores y directivos. La PNDL garantizará todos los beneficios de asistencia para quienes estén debidamente inscritos en las escuelas, lo que garantizará el acceso a los materiales didácticos distribuidos dentro y fuera de las instituciones escolares, en este caso, el material individual. El material debe ser debidamente seleccionado por una persona responsable, con el fin de llegar a las manos de quienes lo poseerán. Los principales objetivos del PNDL son mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje en las escuelas públicas de educación básica, garantizar la calidad del material para apoyar la práctica educativa, democratizar el acceso a las fuentes de información y culturas, etc. La PNDL también ha t...